การลงทุนในส่วนของความเป็นจริงทางดิจิตอล
การวิเคราะห์นักเรียนโดยไกลแสดงข้อผิดพลาดน้อยกว่าความเหนื่อยล้าและการใช้งานที่สูงขึ้นเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับ AR ขึ้นอยู่กับการทำงานที่ต้องพึ่งพาตัวควบคุมฮาร์ดแวร์ ทั้งการเลือกเสียงและท่าทางใช้เวลานานกว่าการเลือกคอนโทรลเลอร์ ระดับความเหนื่อยล้าของเด็กก็สูงที่สุดเช่นกันเมื่อผู้เข้าร่วมต้องทำคำสั่งด้วยท่าทางยิ่งไปกว่านั้นการใช้วิธีนี้เป็นการโต้ตอบที่ใช้งานได้น้อยที่สุด